П’ятницю,  28 листопада  учні  6-Б класу чекали з хвилюванням. Адже вони вперше показували відкритий урок.  Прийшли всі зранку чепурні та трішки збентежені. Але швидко налаштувалися на результативну роботу, тому що вчитель української мови Мадюдя Т.О. запропонувала дітям взяти для роботи на уроці все, що вчитель дає, а саме: знання, любов, турботу, увагу, а навзаєм діти запропонували увагу, старанність, усмішки, хороші оцінки. Ось так об’єднавши свої зусилля і розпочали урок.  Все почалося з поетичної хвилинки.

 З натхненням і виразністю прочитали поезію учні Більницька Анна, Шевченко Данилко, Лях Богданчик та Кудашкіна Ангеліна. Нелегко даються правила написання складних слів учням (а саме такою була тема уроку), але цікаві завдання підібрані вчителем та старанність дітей сприяли швидкому засвоєнню учнями всіх потрібних орфограм. Навчившись правильно писати складні слова з пів-, напі-, та полу-, учні записали рецепт українських пампушок, в якому серед інгредієнтів є і півсклянки цукру, і пів  чайної ложки солі, а готові пампушки потрібно подавати у полумиску.

На фізкультхвилинці  під тиху спокійну музику учні здійснили уявну подорож до річки Оріль.   

А закінчився  урок інтерактивною грою «Штурхобочні бої».

 Діти покинули клас з піднесеним настроєм, з відчуттям задоволення  собою та з усвідомленням того, що знання їх за урок значно поповнилися. 

Ви ще не брали участі у «Форумі педагогічних ідей урок»? Не зволікайте – це найкраща
і найпростіша можливість опублікувати власні педагогічні матеріали у всеукраїнському
науково-методичному журналі «Відкритий урок: розробки, технології, досвід».

В рамках проведення Форуму учасники можуть отримати: сертифікати про публікацію,
дипломи за розповсюдження педагогічного досвіду, дипломи для навчальних закладів,
подяки для керівників шкіл, рецензії на власні матеріали та ін.