Науково – методичний супровід інформатизації СЗШ № 23

Програма інформатизації середньої загальноосвітньої школи № 23
2009 - 2012 рр.

Загальні положення

1.1. Основна мета програми:

Перехід на якісно новий рівень у використанні комп'ютерної техніки і інформаційних технологій в освітньому процесі, що забезпечить створення в школі відкритого освітнього інформаційного простору

Задачі:

забезпечення розвитку методології освіти школи, що склалася, за рахунок використання переваг комп'ютерних технологій;
впровадження інформаційних технологій в освітню і управлінську діяльність;
навчання педагогічних і керівних кадрів інформаційним технологіям;
підвищення рівня загальноосвітньої і професійної підготовки вчителя;
формування у учасників освітнього процесу навиків використання інформаційно-комунікаційних технологій для вирішення творчих освітніх програм;
створення банку програмно-педагогічних засобів для використання комп'ютерної техніки в учбовому процесі;
створення умов для персонального доступу до комп'ютера учням і співробітникам школи.

Етапи інформатизації

*Етап*	*Заходи*	*Результат*
1 етап 2009	Курсова підготовка вчителів в області інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) і використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі.	Підвищення кваліфікації і методичної підтримки вчителів в області використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі.
	Організація освітнього процесу з використанням інформаційно-комунікаційних технологій.	Впровадження ІКТ в освітній процес.
	Організація інформаційної взаємодії з іншими освітніми установами.	Участь в телекомунікаційних проектах. Створення і підтримка шкільного сайту. Обмін інформацією з іншими освітніми закладами за допомогою ІКТ.
	Впровадження освітніх технологій в управлінську діяльність.	Створення шкільної бази даних. Діловодство на ПК Впровадження управлінських баз даних.
	Формування банку даних освітніх ресурсів.	Створення медіатеки. Створення банку даних програмного забезпечення. Знайомство вчителів з програмним забезпеченням з основ наук.
	Організація дозвілля школярів.	Залучення вчителів в проектну діяльність з використанням засобів інформаційно-комунікаційних технологій. Робота студій (музичної, анімаційної, комп'ютерної графіки).
	Організація постійного доступу до засобів ІКТ для вчителів.
2 етап 2009/10	Розвиток інформаційно-управлінської системи.	Робота з управлінськими базами даних. Впровадження Мережної школи. Ведення віртуальних класних журналів. Комп'ютерна підтримка розкладу. Забезпечення роботи динамічних розділів шкільного сайту.
	Розвиток і вдосконалення матеріальної бази школи.	Організація постійного доступу в Інтернет. Придбання комп'ютерів для школи.
	Організація постійного доступу до засобів інформаційно-комунікаційних технологій для вчителів і учнів.	Організація інтернет-клубу для вчителів школи. Консультування по організації пошуку матеріалів до уроків для вчителів і учнів.
	Організація освітнього процесу з використанням інформаційно-комунікаційних технологій.	Становлення системи використовування ІКТ вчителями-предметниками; формування навчально-методичних комплексів по різним предметам шкільного курсу; наповнення шкільного сайту освітніми матеріалами для вчителів і учнів; створення і апробація тестової Web-системи, створення тестів по предметам шкільного курсу, організація тестування на шкільному сайті.
	Розвиток банку даних освітніх ресурсів.	Наповнення шкільного Web-серверу. Накопичення тематичних енциклопедій і програмного забезпечення по навчальним предметам. Систематизація ПО.
	Підвищення рівня загальноосвітньої і професійної підготовки учнів в області сучасних інформаційних технологій	Створення інформаційно-технологічного профілю для учнів 11 класів, курсів за інформаційними технологіями для учнів 7-9 класів.
3 етап 2010/11	Розвиток і вдосконалення матеріальної бази школи.	Оновлення комп'ютерної техніки.
	Розвиток банку даних освітніх ресурсів.	Становлення бібліотечного медіацентру.
	Методичний супровід масового впровадження ІКТ в учбовий процес	Створення банку даних результатів роботи вчителів і учнів в області ІКТ; використовування створених матеріалів в освітній діяльності. Створення і публікація матеріалів методичного і учбового характеру.
	Вдосконалення інформаційно-управлінської системи.
4 етап 2012	Узагальнення досвіду роботи із створення єдиного освітнього простору для всіх учасників освітнього процесу.	Публікація матеріалів методичного і учбового характеру.

Проекти

Проект №1 «Вчитель школи»

Ціль проекту: Підвищення ІКТ - компетентності вчителів школи
Задачі проекту:
1. Сприяти формуванню позитивного відношення і мотивації до підвищення ІКТ - компетентності у вчителів школи.
2. Розробити систему підвищення ІКТ - компетентності вчителів.
3. Організувати діяльність консультативної служби за оцінкою ІКТ і пошуку шляхів їх впровадження в учбово-виховний процес школи.
Очікувані результати проекту «Вчитель школи»:
1. Досягнуте позитивне відношення і створена мотивація педагогів до підвищення своєї ІКТ – компетентності.
2. Створена система підвищення ІКТ - компетентності вчителів, проведення курсів підвищення кваліфікації і професійної перепідготовки педагогічних, адміністративних кадрів в області нових інформаційних технологій.
3. Надається методична і консультативна допомога педагогам школи по використанню ІКТ в педагогічному процесі школи.
4. До 2009 року довести відсоток вчителів, навчених в області ІКТ технологій, до 85% від загальної кількості педагогів школи. Підвищити відсоток уроків, на яких застосовуються ІКТ технології до 90%.

Проект №2 «Сайт школи»

Ціль проекту: Розробка і створення сайту школи.
Задачі проекту:
1. Розробити структуру сайту, створити і налаштувати сайт.
2. Організувати інформаційну підтримку сайту педагогами, адміністрацією.
Очікувані результати проекту «Сайт школи»:
1. Розроблена структура сайту, створений сайт і працює.
2. Організована підтримка сайту учнями, педагогами, адміністрацією.

Проект №3 «Створіння матеріально-технічної бази школи, що забезпечує інформатизацію освітнього процесу»:

Ціль проекту: Створення банку програмно-методичних, ресурсних матеріалів, що забезпечують впровадження інформаційних технологій в освітній процес і входження школи в глобальний інформаційний простір.
Задачі проекту:
1. Створити єдину локальну мережу школи.
2. Відновити комп'ютерну техніку в комп'ютерних класах.
3. Оснастити комп'ютерами робочі місця адміністрації.
4. Створити стаціонарні і мобільні медіокабінети.
5. Сформувати шкільну медіотеку.
Очікувані результати проекту «Створення матеріально-технічної бази школи, що забезпечує інформатизацію освітнього процесу»:
1. Створення єдиної локальної мережі школи, що охоплює комп'ютерні класи, бібліотеку, бухгалтерію, адміністрацію.
2. Оновлення сучасною комп'ютерною технікою комп'ютерних класів, придбання цифрового фотоапарата, цифрової відеокамери.
3. Створення стаціонарних і мобільних медіакабінетів для МО вчителів початкових класів, суспільно-гуманітарного, природничо-математичного циклів, бібліотеки.
4. Формування і поповнення шкільної медіатеки.

Проект №4 «Управління школою»

Ціль проекту: Підвищення оперативності і якості управління школою на основі ІКТ
Задачі проекту:
1. Створити БД школи «Обдаровані діти», «Медалісти», розробити системи більш частого оновлення БД.
2. Впровадити автоматизовану систему управління школою (1С: Хронографія. Школа).
Очікувані результати проекту «Управління школою»:
1. Автоматизована система управління школою «1С: Хронографія. Школа» впроваджена і використовується в управлінні школою.
2. БД розширена для управління персоналом, що вчиться, учбовим процесом, її оновлення відбувається не рідше 1 разів на тиждень.

Проект №5 «Нова якість освітніх послуг»

Ціль проекту: Оновлення змісту навчання школярів, розширення спектру освітніх послуг, зміна методів і форм організації надання освітніх послуг.
Задачі проекту:
1. Використовувати електронні матеріали разом з традиційними в навчанні, контролі, самонавчанні і самоконтролі.
2. Впровадити інформаційні технології в освітню практику всіх освітніх областей.
3. Активізувати інноваційну діяльність педагогів в ІКТ- насиченому освітньому середовищі: участь в конкурсах педагогічних ініціатив.
4. Розвинути системи додаткової освіти для максимального задоволення творчих запитів вчиться.
5. Розширити застосування ІКТ в учбовому процесі.
6. Створити видавничий центр школи.
Очікувані результати проекту «Нова якість освітніх послуг»:
1. В навчанні, контролі, самонавчанні і самоконтролі активно використовуються ЦОРи, інтерактивні технології.
2. Кабінети інформатики продуктивно використовуються для самопідготовки вчителів і учнів.
3. Створення банку цифрових освітніх ресурсів по кожному предмету.
4. Участь вчителів в конкурсах педагогічних ініціатив.
5. Організація роботи курсів і факультативів по різним предметам.
6. Створення і функціонування видавничого центру школи.

Проект №6 «Інформаційна культура випускників»

Ціль проекту: Підвищити якість навчання школярів за рахунок освоєння інформаційних технологій, що забезпечують самостійність роботи кожного учня.
Задачі проекту:
1. Активна участь школярів в Інтернет – проектах, олімпіадах, конкурсах, конференціях і т.п. учбової діяльності з використанням ІКТ.
2. Формувати уміння застосовувати інформаційні технології в різних видах творчої (учбовій і позашкільній) діяльності.
3. Створення науково-дослідницьких суспільств учнів, визначення напрямів дослідницької діяльності.
Очікувані результати проекту «Інформаційна культура випускників»:
1. Учні школи беруть участь в Інтернет – проектах, олімпіадах, конкурсах, конференціях по предметах.
2. Створені творчі об'єднання учнів, які активно використовують ІКТ.
3. Створені науково-дослідні суспільства учнів, які активно використовують ІКТ.

Комп’ютерні технології в СЗШ № 23